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全国2020 年8月自学考试 马克思主义基本原理概论

发布时间:2024-04-28编辑整理:重庆自考网浏览次数:(

全国2020 年8月高等教育自学考试

马克思主义基本原理概论试题

课程代码:03709

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项:

1,答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用 2B 笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.马克思主义的三个组成部分之间是有内在逻辑联系的,其中处于核心地位的是

A.辩证唯物主义

B.历史唯物主义

C.政治经济学

D.科学社会主义

2.理论联系实际是A.马克思主义的理论特征

B.学习马克思主义的方法

C.马克思主义的理论品质

D.学习马克思主义的目的

3.下列各项中表明事物处于相对静止状态的是

A.事物的量没有发生任何变化

B.事物的质没有发生任何变化

C.事物的量没有发生巨大变化

D.事物的质没有发生根本变化

4.事物之间的相互联系是事物本身固有的,是不以人的主观意志为转移的。这就是说

A.联系具有客观性

B.联系具有普遍性

C.联系具有复杂性

D.联系具有多样性

5.唯物辩证法的规律起作用的范围和领域是

A.自然界和人类社会

B.人类社会和思维领域

C.思维领域和自然界

D.自然、社会和思维等所有领域

6.意识是自然界长期发展的产物。这说明

A.意识不具有客观性

B.意识不是从来就有的

C.意识不具有主观性

D.意识不是人脑独有的

7.认识是在实践中主体对客体的能动反映,这是

A.一切唯物主义都承认的观点

B.只有辩证唯物主义才承认的观点

C.所有唯心主义都承认的观点

D.只有旧唯物主义才承认的观点

8.人的认识是一个辩证发展的过程。作为认识的初级阶段的是

A.直接认识

B.间接认识

C.感性认识

D.理性认识

9.实践之所以能成为检验真理的唯一标准,主要在于

A.实践具有直接现实性的品格

B.实践具有自觉能动性的特点

C.实践是客观的感性物质活动

D.实践是推动认识发展的动力

10.下列选项中正确说明生产力与生产关系的辩证关系的是

A.生产力的性质决定生产关系的性质

B.生产关系总能推动生产力的发展

C.生产力随着生产关系的变化而变化

D.生产关系总是适合生产力的要求

11.下列选项中属于观念上层建筑的是

A.哲学

B.数学

C.逻辑学

D.物理学

12.推动阶级社会发展的直接动力是

A.社会基本矛盾

B.阶级斗争

C.科学技术革命

D.社会改革

13.任何杰出人物都有巨大的历史功绩,他们在社会历史中的活动可以

A.摆脱社会规律的制约

B.有力地推动历史的发展

C.不受历史条件的限制

D.根本改变历史发展方向

14.以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是

A.价值与使用价值的矛盾

B.具体劳动与抽象劳动的矛盾

C.生产社会化与占有私人性的矛盾

D.私人劳动与社会劳动的矛盾

15.劳动力价值决定的一个重要特点是

A.它由其生产的剩余价值决定

B.它由其使用价值决定

C.它包含历史和道德因素

D.它包含习惯和法律因素

16.资本循环中实现价值增殖的阶段是

A.购买阶段

B.生产阶段

C.销售阶段

D.运输阶段

17.决定银行利润量的因素是

A.银行自有资本总额和平均利润率

B.银行自有资本总额和利息率

C.借贷资本总额和平均利润率

D.借贷资本总额和利息率

18.垄断资本主义国家中金融寡头在政治上的统治,主要是

A.通过操纵舆论的方式实现的

B.通过控制媒体的方式实现的

C.通过“参与制”的方式实现的

D.通过“个人联合”的方式实现的

19.资本输出的两种基本形式是

A.生产资本和商品资本输出

B.借贷资本和商品资本输出

C.借贷资本和生产资本输出

D.货币资本和生产资本输出

20.经济全球化的本质是

A.社会分工国际化

B.商品流通国际化

C.资源配置国际化

D.产业转移国际化

21.2008年国际金融危机后,各主要资本主义国家内部出现了经济发展失调、政治体制失灵、社会融合机制失效等问题,产生这些问题的根源和深层次原因是

A.市场总供给和总需求的矛盾

B.社会生产和民众消费的矛盾

C.资本主义的基本矛盾

D.生产过剩和需求不足的矛盾

22.19 世纪初期欧洲空想社会主义的代表人物不包括

A.圣西门

B.傅立叶

C.莫尔

D.欧文

23.提出“新时代中国特色社会主义思想”的中共领导人是

A.邓小平

B.江泽民

C.胡锦涛

D.习近平

24.劳动不再仅仅是一种谋生手段而同时成为生活第一需要的社会是

A.社会主义社会

B.共产主义社会

C.资本主义社会

D.人工智能社会

25.社会主义社会和共产主义社会都存在的经济关系是

A.生产资料的社会公有制

B.按劳分配

C.生产资料的个人所有制

D.按需分配

非选择题部分

注意事项

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

二、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。

26.简述马克思主义科学体系的主要组成部分及其直接理论来源。

27.简述实践的含义以及实践对认识的决定作用。

28.简述资本主义意识形态的核心及其主要特征。

29.简述垄断的形成与垫断组织的主要形式。

30.为什么说无产阶级革命是人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命?

三、论述题:本大题共3小题,考生任选其中2题作答,每小题10分,共20分。如果考生回答的题目超过2题,只按考生回答题目的前2题计分。

31.试述内因和外因辩证关系的原理及其对社会主义现代化建设的重要意义。

答案:

32.试述社会存在与社会意识辩证关系的原理及其对社会文化建设的指导意义。

答案:试述社会存在和社会意识辩证关系的原理及其对发展社会主义先进文化的意义。

33.试述平均利润的形成及本质。

全国2020 年8月高等教育自学考试

马克思主义基本原理概论试题答案

课程代码:03709

一、单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。

1.D 2.B 3. D 4.A 5.D 6.B 7.B  8.C 9.A 10.A

11.A 12. B 13.B 14.D 15.C 16.B 17.A 18.D

19.C 20.C 21. C 22.C 23.D 24.B 25.A

二、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。

26.

①德国古典哲学

②英国古典政治经济学

③英、法两国的空想社会主义

27.实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。

1)实践是认识的来源。

2)实践是认识发展的动力

3)实践是检验认识真理性的唯一标准。

4)实践是认识的目的。

28.资本主义意识形态的核心:利己主义。

维护资本主义剥削制度的思想体系,既有历史进步性又有阶级局限性。

29.(1)垄断的形成:

①产生的物质条件和基础:社会化生产力的发展;自由竞争引起生产集中,生产集中到一定程度走向垄断。

②目的:获得高额垄断利润。

(2)垄断组织;

①20世纪上半叶垄断组织:卡特尔、辛迪加、托拉斯、康采恩;

②20世纪后半叶垄断组织的主要特征是混合联合企业的兴起;

③当代国际垄断组织最主要形式:跨国公司。

30.

1)无产阶级的革命是要消灭私有制、建立公有制的社会革命, 这是以往不同私有制之间相互取代所发生的革命不可比拟的。

2)无产阶级革命是最终要彻底消灭一切阶级剥削和阶级统治的革命。

三、论述题:本大题共3小题,考生任选其中2题作答,每小题10分,共20分。如果考生回答的题目超过2题,只按考生回答题目的前2题计分。

31.

1)内因是事物变化发展的根据;发展经济,我们要不断加强自主创新能力,提高劳动效率,提高产品的国际化水平,提高其国际竞争力。积极构建中国特色的社会主义经济。

2)外因是事物变化发展的条件;发展经济,我国不能闭门造车,应该加大对外开放水平,加强对外国的合作,但同时应当注意选择性的吸收,吸取有用的,放弃糟粕的,健康的发展我国经济。

3)外因通过内因起作用;发展经济,不能只靠外因,从外国引进的技术资金等,虽然可以加快我国的经济建设,但外国引进的不是核心技术,我们仍会受制于人,只有自主创新,掌握本国的经济命脉,才能独立自主的搞好现代化建设。

4)事物是内外因共同作用的结果;忽视内因和忽视外因都是错误的工作方法。

32.

1)社会存在决定社会意识:

①社会意识的内容来源于社会存在。

②社会意识随着社会存在的发展变化而发展变化。

③社会意识受反映者(意识主体)的立场、观点、方法的影响和制约,而反映者的立场、观点、方法,由人们在社会存在中的地位决定。

2)社会意识反作用与社会存在:

①先进或正确的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用,促进社会向前发展;

②落后或错误的社会意识对社会存在起消极的阻碍作用,延缓社会的发展进程。

3)发展社会主义先进文化的意义:因为先进的社会意识一旦被群众所撑握,变成群众的自觉行动,就会变成改造世界/推动世界的巨大物质力。所以,用先进的社会意识,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想及科学发展观等重要战略教育群众,对推动社会进步具有十分重要的意义。

33.

①形成:

a.平均利润的形成是部门之间的竞争结果;

b.部门间的竞争以资本转移为特征,向利润率高的部门转移;

c.资本转移使供求关系发生变化,从而使价格涨落,引起利润率升降,最终形成平均利润率。

②本质:全社会的剩余价值在各生产部门资本家之间的重新分配。

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