2018年10月自学考试中国古代文学史(一) 真题

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

中国古代文学史(一)  试卷

(课程代码00538)

本试卷共4页，满分100分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：   

1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题：本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题列出的备选顼中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．以下句子出自《弹歌》的是

A．“断竹、续竹、飞土、逐宍”

B．“贲如，皤如，白马，翰如”

C．“女承筐，无实；士刻羊，无血”    

D．“土反其宅，水归其壑，昆虫毋作，草木归其泽”

2．《诗三百》被尊称为《诗经》始自    

A．春秋战国    B．秦代

C．汉代        D．魏晋

3．《王风·黍离》的主要内容是

A．歌咏美丽爱情    B．揭露宫闱丑行    

C．描写繁重劳役    D．悲叹家国沦亡

4．《诗经》的基本句式是

A．三言    B．四言    

C．五言  D．七言

5．《尚书》的语言特色是

A．准确简明    B．质朴平实

C．铺排恣肆    D．佶屈聱牙

6．“寓言十九，重言十七，卮言日出，和以天倪”出自

A．《墨予》    B．《老子》    

C．《庄子》    D．《孟子》

7．桓宽《盐铁论》的散文风格是   

A．气势丰沛    B．形象生动

C．铺排夸丽    D．质直平实

8．东汉后期散文的创作特色是    

A．切中时弊，情感浓郁    B．摹声绘形，生动鲜明

C．文气纵横，气度宏伟    D. 语言典雅，细腻传神

9．贾谊“骚体赋”的创作特色是

A．写物图貌    B．以美为讽

C．抒情述志    D．劝百讽一

10．扬雄《长杨赋》的创作题材是    

A．都邑繁华    B．物产丰饶

C．天子田猎    D. 天子祭祀

11．蔡邕《述行赋》的创作意图是

A．描摹形胜    B．吊古伤今

C．模山范水    D．咏物寓意   

12．下列选项中，标志汉代文人五言诗渐趋成熟的作品是   

A. 郦炎《见志诗》    B．张衡《同声歌》

C．班圃《咏史》      D．应亨《赠四王盈诗》

13．一般认为《古诗十九首》产生的时代是    

A．战国时期   B．西汉中期

C．东汉初期    D．东汉末期

14．“感于哀乐，缘事而发”一语评价的是

A．汉乐府    B.《史记》

C．汉大赋    D．《汉书》   

15．汉魏之际，中国诗歌史上掀起了第一次文人诗歌创作高潮，其鲜明的时代风格是

A．建安风骨    B．魏晋风度

C．盛唐气象    D．正始玄风

16．曹操的父亲是

A．曹腾     B．夏侯嵩

C．夏侯渊    D．曹瞒

17．《赠自马王彪》的作者是

A．曹冲    B．曹丕

C．曹植    D．曹操

18．曹丕对七言诗的发展有重大的贡献，其代表作是

A．《短歌行》        B．《步出夏门行》

C．《野田黄雀行》    D．《燕歌行》

19．太康诗人中存诗最多的作家是    

A．张华    B. 陆机    

C．潘岳    D．傅玄  

20．诗人陶潜的谥号是

A．渊明    B．元亮

C．靖节    D. 五柳先生

21．诗歌史上第一位有成就的山水诗人是    

A．曹操     B．鲍照

C．陶渊明    D．谢灵运

22．李白诗“解道澄江静如练，令人长忆谢玄晖”赞美的作家是

A．谢朓B．谢玄

C．谢灵运    D．谢惠连

23．千古传唱的《敕勒川》为北朝民歌，其所属民族为

A．鲜卑族    B．羌族

C．汉族      D．蒙古族

24．今存魏晋南北朝志人小说有《世说新语》和

A．《西京杂记》    B．《搜神记》

C．《续齐谐记》    D．《拾遗记》

25．卢思道《从军行》的风格特点是

A．重文采   B．重气质

C．重格律    D．重理致

26．陈子昂的诗论主张是

A．“六对”、“八对”说    B．提倡风骨和比兴

C．要求诗歌补察时政       D．“象外之象”说

27．盂浩然山水诗的风格是

A．平淡自然    B．幽僻清奇

C．清刚劲健    D．幽深拗峭

28．姚合诗风的特点是   

A．清稳闲适    B．刚健爽朗    

C．雍容典雅    D．奇崛幽峭

29．晚唐小品文的创作特征是    

A．宗经尚简   B．文以明道

C．批判性强    D．幽默诙谐

30．下列词句属于韦庄词的是    

A．小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪      

B．人人尽说江南好，游人只合江南老

C．问君胄匕有月多愁，恰是一江春水向东流

D．细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒

二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

31．以下作品属于历史散文的有

A．《尚书》    B. 《老子》

C. 《春秋》    D. 《战国策》

E．《国语》

32．《史记》刻藏人物性格常用的艺术手法有   

A．用独自写心理揭示人物性格    B．通过人物的言行表现其性格

C．以传神的细节凸现人物性格    D．以对比衬托突出人物的特点

E．在特定环境中展示人物性情

33．下列魏晋诗人中，被杀害的有

A．陆机    B．阮籍

C．嵇康    D．刘琨

E．郭璞

34．高适边塞诗的风格特点有    

A．沉雄气质    B．慷慨悲壮

C．文采华丽    D．清新自然

E．以骨力取胜

35．柳宗元散文的成就主要表现于

A．杂文    B．人物传记   

C．山水游记    D．赠序文

E．寓言

第二部分非选择题

三、名词解释题：本大题共4小题，每小题3分，共12分。

36．赋比兴

37．《世说新语》   

38．上官体

39．“二十八字史论”   

四、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。

40. 简述《吴越春秋》的文学成就。

41.  简述张衡《二京赋》的创作特色及其贡献。

42．简述蔡琰《悲愤诗》的艺术成就。

43．简述杜甫诗歌的诗史性质。

五、论述题：本大题共2小题，每小题l4分，共28分。

44．结合具体作品，试述《诗经》重章复沓的章法结构及其文学表现意义。

45．试以具体作晶为例，论述王维山水田园诗的艺术成就。

2018 年10 月高等教育自学考试全国统一命题考试

中国古代文学史 (一)试题答案及评分参考

(课程代码 00538)

一、单项选择题: 本大题共 30 小题，每小题1 分，共30 分

1.A2.C3.D4.B      5.D

6.C7.D8.A9.C10.C

11.B       12.B     13.D14.A15.A

16.B17.C18.D19.B     20.C

21.D22.A23.A24.A25.B

26.B27.A28.A29.C30.B

二、多项选择题:本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分

31.ACDE32.ABCDE33.ACDE34.ABE     35.BCE

三、名词解释题:本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分

36.(1)赋:敷陈其事而直言之者也。(1 分)

(2)比:以彼物比此物也。(1 分)

(3)兴:先言他物以引起所咏之词也。(1 分)

37.(1)南朝刘义庆及其门人编纂，代表了魏晋南北朝志人小说的最高成就。(1 分)

(2)主要记述汉末至东晋的士族阶层的遗闻轶事，特别详于士族人物的玄虚清谈。(1分)

(3) 语言精练，简约含斋。(1 分)

38. (1)上官体诗多应制、奉和之作，婉媚工整。(2 分)

(2)代表作家是上官仪。(1 分)

39. (1)指杜牧的怀古咏史诗。(1 分)

(2)形式为七言绝句。(1 分)

(3)立意高绝，议论不落窠白。(1 分)

四、简答题: 本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分

40.(1) 在记录历史中加入虚构和传说，编写故事。(2 分)

(2)刻画人物手法细腻传神，人物形象生动鲜明。(2 分)

(3）对传奇小说产生了深远影响。(1 分)

41.(1)除描绘苑圃、田猎、宫室等外，还把商贾、游侠、辩士以及街市、百戏等市井万象写入赋中，展示了一幅都市生活全景图。(2 分)

(2) 铺陈胪列，细致描绘，规模、容量和篇幅都超过前人。(2 分)

(3)成为汉代大赋的绝响。(1 分)

42.(1)一位女诗人在亲身经历基础上创作的长篇叙事诗，其感情描写、心理活动的刻画真实、细腻、复杂、微妙。(2 分)

(2)注意细节的描绘、气氛的渲染，对烘托主题起到了良好作用。(2 分)

(3) 叙事与抒情，字字血泪、真实生动，有史诗般效果。(1 分)

43. (1)杜甫诗歌反映安史之乱前后的动乱，是时代的一面镜子，具有史的认识价值。(2 分)

(2) 杜甫诗歌提供了具有史的意义的广阔具体的生活画面，写个人，家庭的苦难遭遇及内心世界，反映普遍的社会心理。(3 分)

五、论述题: 本大题共2 小题，每小题 14 分，共28 分

44.(1)字词虽变而意义相同。其回环往复的咏唱，加强了抒情效果。如《关雎》最后

两章:《耶风式微》等。(6 分)

(2) 递进复沓，改变字词后使诗章间形成意义上的层递关系。这类重章，不是简单的复

唱，而是在意义上有所添加。如《黍离》， 其第二、三章分别把第一章的“苗”、“摇摇”改为“穗”、“如醉”和“实”、“如噎”，虽有换韵的作用，亦描述了作物的成长过程，伴随此过程，诗人忧伤的程度愈来愈重。(8 分)

45. (1) 表现山水田园的空静之美。(8 分)

(3) 诗中有画。(6 分)