2006年10月《外国法制史》教学方案第四章
第四章 罗马法 （4课时）
教学重点
罗马法的基础、罗马法的发展特征、罗马法的体系
教学内容
1、 罗马法的概念：时间的界限问题，内容问题
2、 罗马法的阶段：
① 依政制划分：王政时期、共和国时期（前期、后期）、帝国时期（前 期、后期）
② 依法的形态划分：习惯法、市民法、万民法、统一法
3、 罗马法发展中的特征：
① 法学家的作用：解答、办案、编纂、著述
② 裁判官的作用：告示、创设诉权
③ 法典的编纂：《国法大全》
4、 罗马法的体系：
① 私法和公法
② 市民法、万民法和自然法
③ 市民法和长官法
④ 私法体系：人法——主体和婚姻家庭；
物法——物权法、债权法和继承法
诉讼——原则和形式
5、 罗马法的历史地位
① 罗马法的特征
② 罗马法对后世的影响：
a、 中世纪：11世纪前的“并存”，11世纪后的复兴（过程、原因、后果）
b、 近代：对大陆法系：法国民法典和德国民法典；
对英美法：衡平法和商法
c、 影响的一般归纳：制度层面：术语、概念——原则、制度——体系
思想层面：法律思想和法学
③ 罗马法影响的原因：
a、 对简单商品社会关系的准确反映和规范；（这是最重要的）
b、 内容详尽和立法技术的高超；
c、 理性主义的鲜明反映；
d、 武力征服的历史影响
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