学前教育史学习笔记 多种渠道、不同规格和形式
一、各种渠道举办的幼儿园的发展
（一）教育部办的幼儿园
一般来说这类幼儿园教育质量较高，起着示范性、实验性的作用。
（二）其他部门办的幼儿园
包括工矿、机关学校、团体等部门办的幼儿园。此类幼儿园面临的问题多，困难较大。
（三）民办（集体）幼儿园
包括街道和农村办的幼儿园。园数逐渐下降，入园幼儿数均有所下降。一般规范较小。二、城乡幼儿园的发展
（一）70、80年代的发展概况
1.农村幼儿园在三种地区的幼儿园中占大多数。
2.城市幼儿园和县镇幼儿园发展比较稳定。
3.农村幼儿园发展不儿女定，时增时减，时快时慢，带有一定的盲目性。
（二）1990年至2000年城乡幼儿园历年发展情况
1.90年代中农村幼儿园仍占多数，但比例有所下降。
2.县镇幼儿园呈持续上升趋势。
3.诚实幼儿园虽有所增长，但速度不快。
三、各种收托形式的幼儿园（班）的发展
全（整）日制幼儿园；寄宿制幼儿园；幼儿学前班；混合班。其他如季节性、计时制和
幼儿班、游戏（活动）小组、大赛车、辅导站等无固定时间、地点和师生的非正规收托形式也逐渐涌现。
四、不同规格幼儿园的发展
示范性幼儿园；乡镇中心幼儿园；一般幼儿园。
（一）教育部办的幼儿园
一般来说这类幼儿园教育质量较高，起着示范性、实验性的作用。
（二）其他部门办的幼儿园
包括工矿、机关学校、团体等部门办的幼儿园。此类幼儿园面临的问题多，困难较大。
（三）民办（集体）幼儿园
包括街道和农村办的幼儿园。园数逐渐下降，入园幼儿数均有所下降。一般规范较小。二、城乡幼儿园的发展
（一）70、80年代的发展概况
1.农村幼儿园在三种地区的幼儿园中占大多数。
2.城市幼儿园和县镇幼儿园发展比较稳定。
3.农村幼儿园发展不儿女定，时增时减，时快时慢，带有一定的盲目性。
（二）1990年至2000年城乡幼儿园历年发展情况
1.90年代中农村幼儿园仍占多数，但比例有所下降。
2.县镇幼儿园呈持续上升趋势。
3.诚实幼儿园虽有所增长，但速度不快。
三、各种收托形式的幼儿园（班）的发展
全（整）日制幼儿园；寄宿制幼儿园；幼儿学前班；混合班。其他如季节性、计时制和
幼儿班、游戏（活动）小组、大赛车、辅导站等无固定时间、地点和师生的非正规收托形式也逐渐涌现。
四、不同规格幼儿园的发展
示范性幼儿园；乡镇中心幼儿园；一般幼儿园。
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