全国2017年10月自学考试 学前比较教育试题

全国2017年10月高等教育自学考试

学前比较教育试题

（课程代码:00401）

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔 填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如X改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项 是最符合题目要求的,请将其选出。

1.20世纪50年代起直到现在是比较教育学科的蓬勃发展阶段，方法上的特征是   B   P31

A.因素分析 B.综合研究 C.借鉴分析 D.科学方法

2.比较学前教育的目的是多方面的，其最根本的目的是  B   P34

A.引介国外教育 B.借鉴国际经验

C.改善本国教育 D.探讨教育规律

3.通过对两个或两个以上的国家、地区不同发展阶段学前教育的比较研究，属于  C  P37

A.纵向比较研究 B.总体比较研究

C.综合比较研究 D.宏观比较研究

4.日本将教师资格证书分为普通资格证书、临时资格证书和特别资格证书三大类，具体体现于  D   P88

A.《教职员公约》 B.《教员许可法》

C.《幼儿教师专业准备标准》 D.《教育教员许可法》

5.日本认定儿童园主要招收的幼儿为  C  P83

A.3-5 岁 B.3-6 岁 C.0-6 岁 D.0-3 岁

6.日本提出振兴幼儿教育“七大政策支柱”的是   D   P81

A.第一个幼儿园振兴计划 B.第二个振兴幼儿园计划

C.幼儿教育振兴计划（2001-2005) D.幼儿教育振兴计划（2006-2010)

7.日本学前教育课程的组织形式主要为  C   P86

A.游戏活动 B.区域活动 C.集体活动 D.专題活动

8.日本推进幼保一元化的幼儿教育改革，希望实现的教育理念为  A   P92

A.教育机会均等 B.保教一体化 C.教育公平 D.提升教育质量

9.英国幼儿园教师职前培训主要集中于  C   P143

A.师范学校和师范大学 B.综合性大学与文理学院

C.大学教育系与高等教育学院 D.教师培训学院

10.保育学校是英国独立的学前教育机构，主要招收儿童为  D   P134

A.2-4 岁 B.3-4 岁 C.3-5 岁 D.2-5 岁

11.2005年，英国政府为0-5岁儿童学习、发展及保育确立了标准,体现于  C   P132

A.《儿童保育十年战略> B.《儿童计划：构建更加美好的未来》

C.《早期奠基阶段规划> D.《每个儿童都重要》

12.下列选项中，属于地方自主管理模式的国家是  B   P207

A.印度 B.澳大利亚 C.法国 D.英国

13.为促进学前教育机构的社会公平功能，美国政府实施了  A  P204  答案仅供参考

A. “开端计划”项目 B. “跨部门社会保障体系”

C. “儿童综合服务项目” D. “新型儿童服务中心”

14.英国政府第一次为整合的儿童早期服务提供法律支持，主要体现于  略

A.《开端计划法案》 B.《儿童保育法》

C.《幼儿教育法》 D.《教育方针法》

15.在俄罗斯，培养学前教育师资的教育机构主要是  B  P117

A.中等师范学校 B.师范学院 C.师范专科学校 D.综合性大学

16.由美国贝瑞特和恩格尔曼在1966年为帮助低收人家庭的儿童在学业上能够赶上中产阶级家庭出身的儿童所设计的教育方案是  C   P60

A.银行街早期儿童教育方案 B.高瞻课程

C.直接教学模式 D.光谱方案

17.俄罗斯联邦教育科学学院通讯院士，主要著作有《幼儿园教学》、《幼儿园的作业》等，被苏联公认的学前教育理论家是  B  P102

A.克鲁普斯卡娅 B.乌索娃 C.福辽莉娜 D.阿尔金

18.1816年，欧文在法国纽兰纳克的工厂中创办了  B  P156

A.编织学校 B.幼儿学校 C.日间看护中心 D.母育学校

19.20世纪60年代,韩国开始重视学前教育亊业，政府制定并颁布了一系列的法令。1961年， 韩国政府制定并颁布了  A   P151

A.《儿童福祉法》 B.《幼儿园设施基准令》

C.《幼儿园教育课程令》 D.《幼儿教育法》

20.以生物学、近代西方哲学和心理学、特殊儿童教育训练方法、自然主义教育思想为理论基础的学前教育课程模式是  A   P227

A.蒙台梭利课程模式 B.高瞻课程模式

C.方案教学 D.璀吉欧教育方案

21.20世纪90年代以来,各国普遍关注了国家学前教育课程的引导、规范作用，积极颁布了国家学前教育课程,其中于1996年颁布第一个幼儿园国家课程计划《幼儿园架构计划》的国家是  D   P214

A.美国 B.英国 C.瑞典 D.挪威

22.创办美国历史上第一所公立幼儿园的是   D    P45

A.欧文 B.玛格丽特·迈耶·舒尔茨

C.伊丽莎白·皮博迪 D.哈里斯和布洛

23.1996年，全美幼儿教育协会出版了布里德坎普和科普尔合著的   C   P50

A.《0-8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》

B.《3-8岁儿童教育方案的适宜课程内容与评价指南》

C.《0 -8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》(修订版>

D.《0-8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》(第三版）

24.俄罗斯对3 -7岁儿童提供教育、兼具全日制和寄宿制为一体的学前教育机构是  D   P111

A.托儿所 B.幼儿园

C.托儿所一幼儿园联合体 D.社会服务性学前班

25.1992年7月10日，俄罗斯总统叶利钦签署颁布了   A   P104

A.《俄罗斯联邦教育法》

B.《学龄前和学龄早期儿童教育机构标准条例》

C.《学前教育闰家标准草案》

D.《俄罗斯关于教育兴国思想的决议》

26.19世纪30年代，德国幼儿学校运动的代表人物是  C   P168

A.侯爵夫人巴乌利 B.瓦德切克 C.弗利托娜 D.福禄培尔

27.1975年,法国政府颁布了涉及从学前教育到小学和中学的整个普通教育领域的法案是   B   P159

A.《郎之万一瓦隆教育改革方案> B.《哈比教育法》

C.《教育方针法》 D.《幼儿学校大纲》

28.充分尊重和提倡幼儿教师在职进修,并从法律层面上进行规定的国家是  A    未明确作答，答案仅供参考

A.美国 B.英国 C.澳大利亚 D.日本

29.—般附属在小学，招收5岁及其以上儿童的南非学前教育机构是  A  P177

A.学前班 B.小学预备学校 C.社区保育中心 D.母亲日托

30.提出学前教育服务的目的是为了给家长和家庭提供教育帮助.建议政府增加对学前教育的投人，关注家庭、社区、国家在学前教育中的相对作用的新西兰学前教育报告是   B   P181

A.《皮克报告》 B.《米德报告》

C.《5岁之前》 D.《十年战略计划一未来之路》

二、名词解释题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。

31.影响比较研究  P37

  答：影响比较研究是指对两个或多个在社会经济文化，尤其是在学前教育方面相互影响较大的国家、地区的学前教育进行比较研究。

32.(英国）游戏小组  P135

  答：游戏小组是儿童在游戏中观察、学习和参加社交活动的集体，它也是成人的组织，因为成人是小组的支柱，为儿童提出各种游戏的建议，并在工作中使成人自己也得到发展。

33. 光谱方案  P61

  答：光谱方案是由加德纳和费尔德曼教授率领哈佛大学的零点方案工作组和塔伏茨大学的研究小组合作完成的，是一种课程和评估相结合的方案，目的是使每一个儿童的能力与长处在富有材料和活动的环境与教育机会中得到发展。

34. 林间幼儿园  P170

  答：林间幼儿园是德国出现的一种较新的幼儿园类型，与传统幼儿园存在着很大的差异。幼儿园没有房屋和围墙，教师们在大自然中进行幼儿教育活动。

三、简答题:本大题共4小题,每小题5分，共20分。

35.简述日本学前教育机构的基本类型。  P82

  答：①幼儿园；

②保育所；

③认定儿童园。

36.简述世界各国学前教师任用制度的发展趋势。 P265-267

  答：①学前教师任用制度立足于教师专业化发展；

②幼儿教师职业标准知识能力与实践经验并重；

③幼儿教师资格证书制度具有法律效力；

④幼儿教师资格证书日趋打破终身制。

37. 简述俄罗斯学前教育的发展趋势。  P121-122

  答：①突出科学、人道的儿童教育理念；

②重视传统文化教育和民族教育；

③注重学前教育与家庭、社区及小学之间的教育衔接；

④加大对学前教育机构的监管力度。

38. 简述世界学前教育面临的主要问题。  P275-276

  答：①学前教育机构无法满足不断增长的社会需求；

②学前教育经费投入不足；

③合格的学前教育师资不足。

四、论述题:本大题共2小题,每小题11分，共22分。

39.论述英国学前教育教师的资格标准及其对我国的借鉴意义。  P142-143   请结合教材内容论述

  答：资格标准：①专业知识和理解；

②进行有效的教育活动实践；

③与儿童的关系；

④同儿童的家人和照顾者进行交流与合作；

⑤团队精神和协作；

⑥专业发展。

 对我国的借鉴意义：略

40.论述瑞吉欧的教育方法。  P253   请结合教材内容论述

  答：①空间设计；

②方案活动；

③教师角色。

五、案例分析题：本大题12分。

41.下面是英国某幼儿园的一日活动安排表：

   07:30  幼儿园开学

   P140-141   请结合教材内容分析作答

答：实施原则： ①早期儿童教育有它自己的价值，它是生活的一部分，而不只是工作的准备或下一学习阶段的准备；

②“儿童是一个整体”被认为是一个很重要的观念，因为儿童的社会的、情感的、体力的、智力的和道德的发展是有内在联系的，学校包括所有这些方面，儿童不可能同时被割裂成几个部分；

③儿童的内在动机是非常重要的，它能激发最初的学习；

④强调自动和自律，儿童最好的学习是通过亲身经验来进行的；

⑤儿童教育的出发点是他们能做什么，而不是他们不能做什么；

⑥在适当的条件下，所有的儿童都能表现出其潜力；

⑦与儿童交往的成人和其他儿童是非常重要的；

⑧儿童教育是儿童和环境相互作用的过程，环境包括物质、知识和人。

实施途径：①一日活动。一日活动是学前教育机构对儿童进行教育的基本途径；

②区域活动。区域活动是学前教育机构对儿童进行教育的重要途径；

③游览活动。

④大型专题活动。

启示：略