全国2023年4月高等教育自学考试 幼儿园组织与管理

全国2023年4月高等教育自学考试

幼儿园组织与管理

课程代码:00387

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项:

1，答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用 2B 笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分〉

1.把有限的经费用在最急需、最必要的地方,尽可能减少非教育性开支，财尽其效。这就要求幼儿园要

A.勤俭办园,提高物力与资金的利用率      B.加强物资和设备的管理

C.有效利用人力资源                     D.因地制宜发掘可利用的物质资源

2.既是计划工作的出发点和终点，也是所有管理活动及组织、指挥、协调和控制的出发点和终点。该步骤是幼儿园工作计划制订程序中的

A.估量机会，预测环境                   B.拟定备选方案

C.确立目标                             D.选择方案

3.幼儿园各项规章制度的核心是

A.部门性规章制度                       B.全园性制度

C.考核与奖惩制度苑                     D.岗位责任制范

4.下列属于幼儿园非正式组织的是

A.团支部                               B.研究小组

C.工会                                 D.读书沙龙

5.提出可以把“决策的制定当作管理的同义词”的学者是

A.西蒙                                 B.泰勒

C.法约尔                               D.阿凡纳西耶夫

6.学前教育是终身教育的起始阶段，有的国家或地区将早期教育扩展到小学三年级,有的国家则把5~6岁儿童的教育纳入义务教育的范畴等，保证幼儿入学后的顺利适应。这体现了幼儿教育的

A.保育性                               B.衔接性

C.补偿性                               D.社会参与性

7.幼儿园各项工作的开展要走群众路线，坚持广泛听取群众意见、建议，做到从群众中来，到群众中去。这体现了幼儿园管理的

A.方向性原则                           B.民主管理原则

C.有效性原则                           D.社会协调性原则

8.育英幼儿园在《科研工作管理制度》中明确规定，凡要参与区级以上课题研究的实验班和人员由教师自愿报名，经园长办公会议讨论确定。对经专家检验有突出价值的研究课题，可根据实际情况给予课题研究人员奖励。这体现了该幼儿园的规章制度有利于

A.调动教职工的工作积极性               B.保护职工的合法权益

C.协调职工的相互关系                   D.制约职工的工作行为

9.幼儿园人力资源管理的基本任务是

A.工作管理                             B.制定制度

C.合理用人                             D.培训教师

10.心理学研究表明，人类大部分行为是通过观察学习,借鉴模仿他人的行为反应来完成的。因此，可以对幼儿园教师采用的激励方式是

A.参与激励                             B.薪酬激励

C.赏识激励                             D.榜样激励

11.在幼儿园内，幼儿和玩具打交道的时间约占一日生活的

A.

                                    B.

C.                                    D.

12.组织文化建设最核心的任务是对组织中人的因素的管理和激发。而调动员工的积极性,除了满足他们最基本的衣、食、住、行等生存需求外，更需要把他们视为平等的人，给予尊重，为其提供实现个人价值的机会。这体现了幼儿园组织文化的

A.人文性                               B.独特性

C.历史性                               D.教育性

13.幼儿园班级每天进行的所有教育活动称为

A.教学活动                             B.游戏活动

C.一日活到                             D.室内活动

14.要对教科研活动有整体规划和设想，它决定着教科研活动的方向和水平。这一职责属于

A.教师层                               B.园长层

C.教科研层                             D.保育员层

15.既是幼儿园提升教师专业能力的一个平台,更是教师展示教学理念、交流教学经验的互动平台的是

A.教师组                               B.管理组

C.教科研组                             D.保育员组

16.在健康管理中，幼儿园要贯彻的卫生工作方针是

A.“预防为主”                         B.“坚持锻炼”

C.“维护心理健康”                     D.“健康检查和评估”

17.不仅能反映幼儿园的生存状况，也能从一个侧面反映出政府和主办方对幼儿园的重视和支持程度的是幼儿园

A.预算收人                             B.办园成本

C.预算支出                             D.收费

18.幼儿园科研工作开展的基本条件是

A.教科研活动组织                       B.教科研活动制度

C.教科研活动场地                       D.教科研活动经费

19.“几事预则立，不预则废”这句话体现了幼儿园安全工作管理需要

A.建立安全工作组织机构                 B.完善安全工作管理制度

C.制订安全管理计划                     D.加强安全管理检查

20.业务培训费，玩具、教具、用具及其他小型设置购置的经费,房屋水电维修费以及幼儿的伙食经费属于幼儿园

A.人员经费                             B.办公经费

C.膳食经费                             D.安全经费

21.原国家教育委员会发布《幼儿园工作规程》的时间是

A.1989年                               B.1990年

C.1996年                               D.2002年

22.在组织文化运作一段时间后，组织内成员逐渐接受并自觉将组织的各项理念付诸实践的过程属于幼儿园组织文化建设的

A.普遍化阶段型                         B.创建阶段

C.共同价值观形成阶段                   D.群体认同阶段

23.幼儿园园舍、场地及场地上固定的大型玩具、专用的幼儿接送车等属于

A.设备                                 B.设施

C.教学工具                             D.生活用品

24.幼儿食堂、消毒室开水房及库房等属于

A.幼儿生活用房                         B.安全保卫用房

C.后勤供应用房                         D.办公服务用房

25.幼儿教师在开展家长工作时要

A.善于倾听家长的意见和建议

B.在学期末把幼儿出现的问题集中向家长反馈

C.坚持指导家长,认为自己是专业的

D.在幼儿出现问题时,不打扰家长,独自解决

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题1分,共5分）在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。

26.按检查的执行主体来划分，可将幼儿园的检查分为

A.领导检查                             B.互相检查

C.经常性检查                           D.自我检查

E.群众检查

27.幼儿园人力资源管理的原则有

A.发展性原则                           B.人本原则

C.激励性原则                           D.人事相宜原则

E.主动性原则

28.构成教师管理制度的基石有教师的

A.劳动合同管理制度                     B.聘用管理制度

C.进修培训制度                         D.奖惩制度

E.考核评价制度

29.幼儿园保教管理可分为几个层次，即

A.高层管理                             B.教师管理

C.中层管理                             D.基层管理

E.事务员管理

30.下列属于“五险金”的有

A.养老保险                             B.医疗保险

C.失业保险                             D.财产保险

E.生育保险

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上

三、名词解释题（本大题共5小题,每小题3分,共15分）

31.“戴明环”管理过程理论

32.保教为主的整体性原则

33.学前教育管理

34.社区

35.非权力性影响力

四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

36.简述幼儿园工作计划的分类

37.简述制定幼儿园规章制度的基本要求。

38.幼儿园园长应该如何把握幼儿园整体方向、规划幼儿园的发展?

39.简述幼儿园家长工作的内容。

40.简述幼儿园环境管理应遵循的原则。

五、论述题（本大题共2小题,每小题10分,共20分）

41.试述幼儿园教师管理的策略。

42.试述幼儿园做好杜区工作的重要意义。

六、案例分析题(本大题10分)

43. 案例:最近，某市教育局频繁接到家长对辖区内幼儿园的投诉。某幼儿园被投诉变相强制收取“赞助费”，如果家长不按幼儿园的要求交赞助费，自己的孩子就上不了该幼儿园。在幼教资源，尤其是优质的幼教资源紧缺的情况下，家长只能被迫“自愿”交纳这笔费用。而这笔费用交到幼儿园之后，基本上没有任何监管机制。虽然有些地方政府明令禁止收取赞助费，规定了“一费制”，但是这种堵的方法根本不具有可操作性，实践中很多幼儿园都在钻制度的空子。

问题:请结合案例分析幼儿园经费来源多元化的意义和可能带来的问题。

全国2023年4月高等教育自学考试

幼儿园组织与管理·答案

课程代码:00387

一、单项选择（本大题共25小题，每小题1分，共25分〉

1.A          2.C          3.D          4.D          5.A

6.B          7.B          8.A          9.C          10.D

11.D         12.A         13.C         14.B         15.C

16.A         17.A         18.A         19.C         20.B

21.C         22.D         23.B         24.C         25.A

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题1分,共5分）

26. ADE       27. ABCD       28. BCDE       29. ACD       30. ABCE

三、名词解释题（本大题共5小题,每小题3分,共15分）

31. 戴明把管理活动的过程归结为计划、实行、检查、总结四个基本环节,并把这四个阶段有序地安排在圆环之中，随着圆环的不断循环,螺旋上升，管理活动也不断地向前发展。

32. 是指幼教机构是一个系统、一个整体,是由相互作用、相互依赖的各个部分结合而成的具有特定功能的有机整体。而保教工作处于整个系统的中心，管理上要实现从整体目标出发，全面规划,统一指挥,合理组合,充分发挥整体效能，以达到最佳管理效果。

33. 是指有关幼教行政人员和托幼机构管理者按照教养工作的客观规律,根据一定的指导原则,采用科学的工作方式,将人、财、物等资源组织起来，调动各方面积极性，从而获得良好的学前教育质量的过程。

34. 是指由居住在一定地域范围内的人们所结成的文化生活共同体。

35. 是指由领导者自身所表现出来的良好的品格、卓越的才能、丰富的知识和经验、真挚而友善的感情因素构成的。

四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

36. (1)按时间划分为长期计划、中期计划、短期计划。

(2)按覆盖范围划分为全园计划、部门计划、个人计划。

(3)按工作性质划分为常规性工作计划和临时性工作计划。

37. (1)目的明确。

(2)有法必依。

(3)科学可行。

(4)以人为本。

(5)完整简洁。

(6)相对稳定。

38. (1)园长应正确理解并积极贯彻党和国家的教育方针。

(2)树立以幼儿为本的指导思想。

(3)规划幼儿园的未来发展。

39. (1)增进联系,密切关系。

(2)服务好家长，提供育儿支持。

(3)争取家长的配合支持,为保教工作创造有利条件。

(4)家园合作,共同保教好幼儿。

40. (1)安全性原则。

(2)教育性原则。

(3)多样性原则。

五、论述题（本大题共2小题,每小题10分,共20分）

41. (1)有进有出、能上能下,建立人员流动机制。这能够极大地调动教师的工作热情和进取心。

(2)建立和谐的人际关系,营造宽松的组织氛围。这有利于调动教师工作和学习的积极性,有利于促进教育质量的提高。

(3)尊重理解、关心爱护，创设良好的心理环境。管理者在日常工作中要注意方式方法,实行柔性管理,注重从改善教师的心理环境人手,以心换心，营造开放、和谐的职业氛围。

(4)形成独特的幼儿园文化提升教师的团队精神。幼儿园的管理者应有文化意识，通过文化建设,把教职工团结成一个精神振奋、全心全意为幼儿园总目标努力服务的团队,形成具有特色的团队精神。

42. (1)有利于共同营造促进幼儿全面发展的良好教育环境。幼儿发展是各种环境要素综合作用的结果,其中家庭、幼儿园和社区是最为重要和密切的生长环境。对于幼儿来说，教育无处不在，家庭、社区的物质设施、文化氛围、交往方式、生活习俗等都可以成为教育资源。

(2)有利于推动社区学前教育的发展。社区学前教育的产生和发展是时代的要求，在满足社会需求、促进儿童发展、指导家长，乃至推动学前教育事业和社会发展方面都起到了重要的作用。

(3)有利于弘扬和践行社会主义核心价值观。幼儿园社区工作对繁荣社区文化,营造安居乐业、互帮互助、积极向上的社会风尚,弘扬、践行社会主义核心价值观有积极的促进作用。

六、案例分析题(本大题10分)

43.(1)幼儿园办园经费来源的多元化，既给幼儿园带来了一定的财政权限,同时也在一定程度上改善了幼儿园的办园条件。

(2)但是经费来源的多元化也可能会带来一定的问题，如一部分幼儿园在经费收入方面操作不规范,从而严重损害了家长和幼儿的利益。

(3)无论是何种性质的幼儿园,向幼儿家长所收取的经费,一定要符合国家政策的要求,符合各地教育行政部门和物价部门所核定的收费标准,不能乱收费,以免给幼教事业的发展带来不良的社会影响。

结合案例分析。