学前教育史学习笔记 古代希伯来的学前教育
希伯来人在长期动荡不定的生活经历中，为求生存和发展，不得不既以来于宗教，又寄希望于教育，把宗教看作维系种族的灵魂；把教育当作实现民族统一和复兴的神圣事业。
古代希伯来教育包括：
（一）家庭教育时期，希伯来人对儿童的宗教教育 常以诵读经典和参加宗教节日来进行。这一时期的幼儿教育除了以家庭为主要形式外，还常常利用名目繁多的宗教节日活动对儿童进行宗教道德意识的教育。
（二）会堂教育时期
犹太会堂是进行教育和礼拜的中心。在犹太教堂内设立学校，儿童们在这里读书、写字和理解一些简单的法律知识。
希伯来人的早期教育颇受重视，它是为民族的救亡和传统的继承服务的，为整个民族教育起着一种先导的作用。
古代希伯来教育包括：
（一）家庭教育时期，希伯来人对儿童的宗教教育 常以诵读经典和参加宗教节日来进行。这一时期的幼儿教育除了以家庭为主要形式外，还常常利用名目繁多的宗教节日活动对儿童进行宗教道德意识的教育。
（二）会堂教育时期
犹太会堂是进行教育和礼拜的中心。在犹太教堂内设立学校，儿童们在这里读书、写字和理解一些简单的法律知识。
希伯来人的早期教育颇受重视，它是为民族的救亡和传统的继承服务的，为整个民族教育起着一种先导的作用。
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